Principios conceptuales de los tipos de organización y estructura curricular.

 La etapa de organización y estructuración curricular se dice que es  la tercera dentro de la metodología de diseño curricular. En esta etapa se elabora tanto un plan curricular determinado, como los programas de estudios que constituyen dicho plan.

El plan curricular corresponde al total de experiencias de  enseñanza-aprendizaje que deben ser cursadas durante una carrera, e involucra la especificación del conjunto de contenidos seleccionados para lograr ciertos objetivos, así como para organizar y estructurar la manera en que deben ser abordados dichos contenidos, para que los estudiantes logren adquirir un aprendizaje bueno y significativo para el desarrollo de su conocimiento.

La toma de decisiones sobre el plan curricular y los programas de estudios debe llevarlas a cabo un equipo multidisciplinario de expertos en la disciplina o disciplinas involucradas en la profesión las decisiones están infiltradas por una serie de consideraciones ideológicas. políticas. filosóficas, profesionales y psicoeducativas que moldean los contenidos y la organización y estructura curriculares. Estas infiltraciones son inevitables, por lo que no es posible establecer criterios fijos para la toma de decisiones. sino sólo lineamientos generales que deben ser adaptados por el equipo responsable del diseño curricular, de acuerdo con su contexto, realidad y necesidades particulares.

En cada tipo de plan curricular están subyacentes varias concepciones de diversa índole, existen tres dimensiones para estructural el contenido de un plan curricular:

  1. El nivel epistemológico: se refiere a la manera en que se concibe el conocimiento.
  2. El nivel psicológico: se refiere a las explicaciones teóricas del aprendizaje.
  3. El nivel de concepción universitaria: se refiere a la forma en que se concibe el vínculo universidad-sociedad.

a continuación les muestro un mapa conceptual donde indica cuales son los principios conceptuales que tenemos que tomar en cuenta a la hora de realizar un tipo de organización y estructura curricular.

 


referencias bibliográficas


Palomasurbanas. (2017/05/21). organización y estructura curricular. https://palomasurbanas.wordpress.com



Comentarios

  1. Excelente información compañero, se debe de saber de que manera se les enseñará a los alumnos y su es la forma adecuada para que ellos capten y comprendan lo que se les enseña.

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  2. Tu información es muy buena y precisa compañero, ya que podemos lograr observar en que consiste la organización y estructuración curricular. La importancia que tiene que el docente realice un buen currículo ya que su contenido es la herramienta principal para la enseñanza y para que todo alumno tenga un buen aprendizaje.

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  3. Muy buena información ya que abarca lo que debemos saber sobre los tipos de organización y la estructuración del currículo. Y opino lo mismo que conforme una buena estructuración tendrán un mejor aprendizaje.

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licenciatura de pedagogía en las instituciones de la UNAM, UPN Y TUA