¿QUE ES EL CURRICULO?

 es el plan de estudios o proyecto educativo general en donde se concretan las concepciones pedagógicas y psicológicas que determinan los objetivos de la educación.

Esto significa que el currículo tiene mucho que ver con la intencionalidad que determinada sociedad tiene, cómo ve el perfil de salida de los estudiantes que serán parte del proceso educativo dirigido por determinada planificación curricular. Lo que coloca al currículo en visión que un país o territorio tiene sobre lo que espera que sean capaces los estudiantes una vez terminados el proceso educativo, por ello, está íntimamente ligado a la planificación y visión política. El concepto "currículo" se refiere no solamente a la estructura formal de los planes y programas de estudio, sino a todos los aspectos que implican la elección de contenidos, disposición de los mismos, necesidades de la sociedad, materiales educativos o didácticos y tecnología disponible.

a continuación muestro un mapa conceptual que da a conocer los elementos que conforman un currículo

"conclusiones"

es muy importante saber cómo se realiza un currículo y también conocer cada uno de sus elementos para realizarlo de una forma correcta y adecuada y para poder ayudar a los estudiantes a realizarlo cuando tengan que realizar uno para su vida profesional y académica. 

"referencias bibliográficas "

 Ibe.unesco.org (2007). Evaluación de un currículo. https://www.ibe.unesco.org.

MG. Pérez (1949). Bases principales de un currículo. https://www.biblioteca.clasco.edu.org.